آموزشی
-
جامعه و خانواده
کلنگزنی مجتمع آموزشی ۱۸ کلاسه در زاهدان با حضور وزیر آموزش و پرورش
مجله روز/سیستان و بلوچستان کلنگ احداث مجتمع آموزشی ۱۸ کلاسه در منطقه شریعتی شمالی زاهدان امروز با حضور دکتر علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش و دکتر خانمحمدی رئیس سازمان نوسازی مدارس کشور به زمین زده شد. به گزارش مجله روز، این مراسم با حضور فرماندار زاهدان، مدیران کل آموزش و پرورش و نوسازی مدارس استان برگزار شد، علیرضا کاظمی وزیر آموزش و پرورش در این مراسم ضمن قدردانی از تلاشهای مدیرکل نوسازی مدارس استان در توسعه زیرساختهای آموزشی و افزایش سرانه فضای آموزشی در مناطق محروم سیستان و بلوچستان اظهار کرد: با توجه به شرایط خاص این استان باید ساختوسازهای آموزشی با سرعت و کیفیت بیشتری انجام شود و رشد ۱.۳ درصدی سرانه فضای آموزشی در استان نشاندهنده اقدامات مثبت انجام شده که هنوز نیازمند گامهای بزرگتری هستیم تا به سطح مطلوب برسیم. وی افزود: این مجتمع آموزشی ۱۸ کلاسه بهعنوان یکی از بزرگترین پروژههای آموزشی در حاشیه شهر زاهدان نقشی اساسی در رفع کمبود فضای آموزشی این منطقه دارد و به توسعه علمی دانشآموزان کمک شایانی خواهد کرد. مدیرکل نوسازی مدارس استان، میثم لکزایی، در این مراسم اظهار کرد: مجتمع آموزشی ۱۸ کلاسه امام حسین (ع) زاهدان با اعتباری بالغ بر ۴۰ میلیارد تومان از محل مصوبات سفر …
-
جامعه و خانواده
چالش مهارتآموزی در نظام آموزشی کشور
معاون نظارت و راهبری ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه یکی از چالشهای اساسی در حوزه آموزش بحث مهارت و استعداد است گفت: یکی از نهادهایی که می تواند به حل چالشها کمک کند شورای عالی انقلاب فرهنگی است و به دنبال حکمرانی واحد بین دستگاهها هستیم. به گزارش مجله روز، سید جلال موسوی در نشستی با رسانهها با اشاره به نخستین همایش حکمرانی نظام تعلیم و تربیت گفت: نظام تعلیم و تربیت یکپارچه است و برهمین اساس سه محور اصلی در همایش حکمرانی تعلیم و تربیت مدنظر است. وی با بیان اینکه در این همایش، چالشهای حوزه آموزش و پرورش بررسی میشود افزود: محور نخست این همایش الگوهای حکمرانی تربیت با رویکرد بومی است که مسائلی همچون سند تحول آموزش و پرورش، ساحتهای تربیتی مبتنی بر سند تحول، عدالت آموزشی و کیفیت آموزش و ارتقای منابع انسانی بررسی میشود. دبیر علمی همایش حکمرانی نظام تعلیم و تربیت با بیان اینکه محور دوم همایش، حکمرانی تربیت غیررسمی است که خارج از آموزش و پرورش حضور دارند و به بررسی نقش فعالان تربیتی و حلقههای مردمی در نظام آموزش و پرورش میپردازیم ادامه داد: محور سوم مربوط به حکمرانی تربیت تخصصی است که تربیت در دانشگاهها …
-
عمومی
آموزش و پرورش به دنبال تقویت عدالت آموزشی در کشور است – خبرگزاری آنلاین | اخبار ایران و جهان
به گزارش خبرنگار آنلاین، رضوان حکیم زاده شامگاه دوشنبه در همایش سرگروههای علمی آموزشی و راهبران آموزشی تربیتی و دوره ابتدایی استان قم که در سالن همایش شهدای آموزش و پرورش اردوگاه ۱۵ خرداد استان قم برگزار شد در سخنانی بیان کرد: در روایات و قرآن کریم نسبت به اهمیت موضوع معلمی و تعلیم و تربیت تأکیدات بسیاری شده است و این علاقه معلمان به تعلیم و هدایت دانش آموزان سبب میشود تا در این راستا، اهتمام و همت جدی و ویژه ای داشته باشند. معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: در راستای بهبود وضعیت تعلیم و تربیت دانش آموزان، باید بستر و فضای یادگیری مطلوبی در کلاسهای درس فراهم شود و از سویی دیگر کارکرد و کارآیی مدارس نیز باید تقویت شود. وی افزود: معلمان و کادر مدرسه نقش بسیار مهمی در نوع نگاه دانش آموزان به امر یادگیری دارند. معاون وزیر آموزش و پرورش یا بیان اینکه باید فاصله بین تصمیم سازی و اجرای آن را در نظام تعلیم و تربیت کاهش داد افزود: به منظور اجرای صحیح فعالیتهای علمی و تربیتی در مدارس باید نظرهای همه از جمله معلمان، مدیران، دانش آموزان و اولیا را شنید و از این تجربیات بهره برد. حکیم زاده …
-
جامعه و خانواده
جذب آموزشیاران نهضت به صورت «حقالتدریس» در صورت نیاز
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه استخدام در آموزش و پرورش تنها از طریق آزمون صورت می گیرد گفت: البته برای نیروهای خرید خدمات در مدارس غیردولتی و نهضتیها امتیازات ویژهای در قانون در نظر گرفته شده اما تلاش خواهیم کرد تا اگر بتوانیم و نیاز داشته باشیم، شرایط جذب آنها را به صورت «حقالتدریس» مهیا کنیم. به گزارش مجله روز، علیرضا کاظمی در مراسم آغاز فعالیت ورزشی درون مدرسهای و افتتاح مسابقات فرهنگی ورزشی دانش آموزان با بیان اینکه به اعتقاد من اتفاقات خوبی در بخشهای تجهیزاتی و هزینهای بودجه رخ داده است افزود: منابع نسبتا خوبی در بودجه دیده شده اما هنوز بودجه به صورت کامل بسته نشده؛ در دولت، تقریبا تبصرههای آن تمام شده و ردیفهای بودجه و همچنین بخش مهم دیدگاههای نمایندگان مجلس در کمیسیونهای مختلف باقی مانده است. طبیعتا ما این موضوع را دنبال می کنیم که سهم آموزش و پرورش از بودجه در تمام بخشها ارتقا پیدا کند، اما محدودیتهای کشور را نیز می دانیم و توقع غیر قابل تحققی از بودجه را نباید داشته باشیم. وی در پاسخ به این پرسش که آیا امسال با کسری بودجه مواجه هستید یا خیر؟ افزود: کسری بودجه را طبیعتا باید از تدوین کنندگان بودجه …
-
جامعه و خانواده
آمادگی آتشنشانی برای بازدید ایمنی از خوابگاهها و مراکز آموزشی/ هشدارهایی برای پیشگیری از حوادث در سال تحصیلی جدید
در آستانه بازگشایی مدارس، مهدهای کودک و مراکز آموزشی و … سخنگوی سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی شهر تهران ضمن ارائه توصیهها و هشدارهای ایمنی به مدیران و مسئولان این مراکز از آمادگی کارشناسان آتشنشانی برای انجام بازدید ایمنی از این محیطها خبر داد. سید جلال ملکی در گفتوگو با مجله روز، با اشاره به نزدیک شدن به زمان بازگشایی مدارس و مراکز آموزشی گفت: حدود دو هفته تا زمان بازگشایی مدارس، دانشگاهها و همچنین برخی از مهدهای کودک و خوابگاههای دانشجویی مانده است و میتوان گفت که در حال حاضر ما در فرصت طلایی برای ایمنسازی و بازرسی ایمنی از این مراکز قرار داریم. از این رو لازم است مدیران و مسئولان این مراکز اعم از دولتی و خصوصی و … نسبت به هماهنگی با کارشناسان آتشنشانی برای بازرسی ایمنی از این مراکز اقدام کنند. وی با بیان اینکه سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی شهر تهران آمادگی کامل دارد تا با درخواست مدیران و مسئولان این مراکز نسبت به اعزام کارشناسان و بازدید ایمنی از این مراکز اقدام کند، گفت: لذا از تمام مدیران و مسئولان این مراکز میخواهم که حتما با مراجعه به نزدیکترین ایستگاه آتشنشانی هماهنگیهای لازم را در این خصوص انجام دهند تا انشاءالله با …
-
جامعه و خانواده
زیباسازی۱۲۰هزار واحد آموزشی کشور در آستانه آغاز سال تحصیلی/چاپ و توزیع ۱۵۰ میلیون جلد کتاب
معاون سابق آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در پروژه آنلاین وزارتخانه اقدامات و فعالیتهای متنوعی انجام شده است گفت: آمادهسازی، تجهیز، زیباسازی و شاداب سازی بیش از ۱۲۰ هزار واحد آموزشی و پرورشی در سراسر کشور و چاپ و توزیع حدود ۱۵۰ میلیون جلد کتاب درسی از جمله اقدامات انجام شده در این پروژه است. حمید طریفی در گفتوگو با مجله روز، با بیان اینکه پروژه آنلاین هر ساله به منظور آمادهسازی همه جانبه مدارس برای شروع سال تحصیلی به اجرا درمیآید گفت: این پروژه به مثابه بزرگترین پروژه زیربنایی، اجتماعی و فرهنگی کشور تلقی میشود که با محوریت وزارت آموزش و پرورش و رویکرد مدیریت آیندهنگرانه ضمن برنامهریزی عملیاتی، سازماندهی و هماهنگی امور و فرآیندهای مرتبط با بازگشایی و استقرار مدارس در سال تحصیلی جدید، طیف متنوعی از اقدامات و فعالیتها را در سطح جامعه توسط سایر دستگاهها میپذیرد. وی با بیان اینکه در پروژه آنلاین، وزارت آموزش و پرورش اقدامات و فعالیتهای متنوعی انجام میدهد افزود: از جمله اقدامات ساخت، تکمیل و تجهیز فضاهای آموزشی و پرورشی مورد نیاز، آمادهسازی، تجهیز، زیباسازی و شاداب سازی بیش از ۱۲۰ هزار واحد آموزشی و پرورشی در سراسر کشور، امور مربوط به ثبتنام و کلاسبندی و هدایت …
-
جامعه و خانواده
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: برای کیفیت بخشی آموزشی ردیف اعتباری وجود ندارد که ضرورت دارد بخشی جداگانه در بودجه برای آن در نظر گرفته شود. به گزارش مجله روز، محمد مهدی کاظمی در جلسه شورای معاونان وزارت آموزش و با اشاره به دورههای تحصیلی متوسطه و ساختار این معاونت، اظهار کرد: در ماموریتهای دوره متوسطه میتوان به اجراییسازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، ایجاد زمینه لازم برای دسترسی به آموزش، اجرای مطلوب برنامه درسی، شناسایی و پرورش استعدادها، زمینه سازی برای هدایت تحصیلی مطلوب، آماده سازی دانشآموزان برای زندگی و…. اشاره کرد. وی افزود: افزایش نرخ پوشش تحصیلی، افزایش سهم دوره دوم متوسطه، توزیع متوازن، افزایش سهم آموزشهای فنی و حرفهای، کاهش نرخ تکرار پایه و…از جمله اقدامات این معاونت است. کاظمی با بیان اینکه افت یادگیری ناشی از کرونا با طرح تعمیق یادگیری جبران شد، گفت: نیمی از دانشآموزان بازمانده از تحصیل را باید با تغییر در برنامه درسی به آموزش بازگردانیم که در قالب برنامه هفتم این موضوع مدنظر قرار گرفته است. معاون آموزش متوسطه خاطرنشان کرد: توسعه سواد دیجیتال و مهارتآموزی را برای دانشآموزان و معلمان هدفگذاری کردیم. وی همچنین ایجاد هنرستانهای جوار که مشارکت کارخانجات در آن دیده شده را بسیار …
-
جامعه و خانواده
تغییرات اساسی کتب آموزشی دانشآموزان با نیازهای ویژه
معاون وزیر آموزش و پرورش ضمن اشاره به اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: طبق این اساسنامه و بر اساس اختیارات سازمان، اقدامات مهم و تاثیرگذاری بر ادامه روند تحصیل دانش آموزان با نیازهای ویژه صورت گرفته که تغییرات اساسی کتب آموزشی گروههای مختلف دانش آموزان با نیازهای ویژه مخصوصا گروه کم توان ذهنی و طیف اتیسم از جمله آن است. به گزارش مجله روز، حجتاله الماسی در گردهمایی مدیران مدارس استثنایی و مراکز جامع سنجش استان همدان، گفت: خدمتی که معلمان مدارس استثنایی به دانش آموزان با نیازهای ویژه ارائه میکنند، از خالصانهترین اعمال و مصداق بارز عمل صالح است که در آیات و روایات به آن اشاره شده است. الماسی ضمن تاکید بر اساسنامه سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور که سندی راهبردی و عملیاتی به شمار میرود، افزود: طبق این اساسنامه و بر اساس اختیارات سازمان، اقدامات مهم و تاثیرگذاری بر ادامه روند تحصیل دانش آموزان با نیازهای ویژه صورت گرفته است که تغییرات اساسی کتب آموزشی گروههای مختلف دانش آموزان با نیازهای ویژه مخصوصا گروه کم توان ذهنی و طیف اتیسم از جمله آن است. وی اضافه کرد: کتب آموزشی تدوین شده برای این دانش آموزان باید عملگرا باشد و این هدف در دیگر …
-
تندرستی
دوره آموزشی پرورش قارچ گانودرما
قارچ گانودرما به طور طبیعی در ایران رشد می کند، بنابراین شرایط کشت و پرورش آن نیز امکان پذیر خواهد بود. فقط باید شرایط محیطی لازم برای پرورش این قارچ را دانست و اقدام به پرورش آن نمود.گانودرما یکی از قارچ هاي کمیاب جهان است که جمع آوري آن در طبیعت به منظور استفاده وسیع از آن ها، اصلا کافی نیست. به همین دلیل متخصصین کشت قارچ به دلیل خواص بی شماري که در این قارچ وجود دارد، به راه اندازي مزرعه هاي کشت این نوع قارچ اقدام نموده اند. اطلاعات پرورش قارچ مبنای این دوره این است؛ فردی که در این دوره شرکت می کند هیچ اطلاعی از پرورش قارچ ندارد برای همین دوره را از پایه شروع می کنیم با فرض اینکه کاربر هیچ اطلاعی از پرورش قارچ ندارد و از پروش قارچ فقط یک اسم شنیده است تمام اصطلاحات پرورش با ساده ترین جملات و شفاف ترین حالت توضیح داده می شود و از این بابت هیچ نگرانی برای یک فرد مبتدی وجود ندارد در مقدمه درباره روش تولید کمپوست با ارائه اسلاید به صورت خلاصه توضیح داده می شود و در بخش یک مفاهیم کلی و لازم که باید درباره قارچ ها بدانیم بررسی می شود …
-
تندرستی
ارایه خدمات توانبخشی و آموزشی به مبتلایان اتیسم در «خانههای امید»
مدیرعامل انجمن اتیسم ایران درباره خانههای امید اتیسم، گفت: این خانهها مراکزی هستند که کودکان زیر هفت سال میتوانند خدمات جامع توانبخشی و آموزشی را به صورت استاندارد و با ارزیابیهای دورهای دریافت کنند. به گزارش مجله روز، سعیده صالحغفاری در مراسم افتتاح خانه امید پنج انجمن اتیسم ایران در جنوب تهران، گفت: انجمن اتیسم ایران با کمک حامیان و دوستداران اتیسم از ابتدای سال ۱۴۰۱ اقدام به راهاندازی خانههای امید در کشور کرده است. صالح غفاری با اشاره به اینکه مدل الگوی ایجاد این مراکز کاملا مشارکتی و با همکاری بخشهای دولتی، خصوصی و انجمن اتیسم بوده است، اظهار کرد: در حال حاضر با همکاری شهرداری تهران (شهر سالم) پنجمین خانه امید در پهنه جنوب غرب افتتاح شد. این مرکز میتواند به ۱۰۰ کودک طیف اتیسم خدمات جامع توانبخشی و آموزشی ارائه دهد. همچنین همزمان برای والدین دورههای آموزشی برگزار میشود. در مراسم افتتاح خانه امید پنج، سعیده صالح غفاری _ مدیرعامل انجمن اتیسم ایران، مجید باقری _ معاون برنامهریزی، توسعه سرمایه انسانی و امور شورای شهرداری تهران، تورج فرهادی _ شهردار منطقه ۱۹ تهران، امیر نورمحمدی مدیرعامل شرکت شهر سالم تهران و … حضور داشتند. بنابر اعلام انجمن اتیسم ایران، خانه امید پنج که در جنوب تهران واقع …
- 1
- 2